Educação e tecnologia: como o uso estratégico de recursos digitais potencializa a aprendizagem infantil
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Por: DIÁRIO DA MANHÃ, Publicado em: sexta, 16 de janeiro de 2026

A tecnologia tem se consolidado como um dos principais vetores de transformação na educação, deixando de ser apenas um recurso complementar para assumir um papel estratégico no processo de aprendizagem. Quando utilizada de forma planejada e alinhada a uma proposta pedagógica consistente, ela amplia o engajamento dos alunos, favorece a personalização do ensino e contribui diretamente para o desenvolvimento de competências essenciais para a formação das crianças.

De acordo com José Júnior, diretor da Ensina Mais Turma da Mônica, rede referência em apoio escolar e desenvolvimento infantil que faz parte do Grupo MoveEdu, o impacto positivo da tecnologia está diretamente relacionado à forma como ela é integrada à rotina educacional. “O uso da tecnologia vai muito além das telas. Ela precisa estar a serviço da aprendizagem, apoiando o professor, respeitando o ritmo de cada aluno e tornando o processo educacional mais significativo e eficiente”, explica.

Dados recentes também apontam para a ampla incorporação de tecnologia por estudantes brasileiros, especialmente no uso de ferramentas de inteligência artificial em atividades escolares. Segundo a 15ª edição da pesquisa TIC Educação, conduzida pelo Cetic.br (NIC.br), sete a cada dez estudantes que usam internet já recorrem a ferramentas de IA generativa, como ChatGPT e similares, para realizar pesquisas e atividades escolares, ainda que apenas uma parcela menor tenha recebido orientação pedagógica formal sobre o uso dessas tecnologias em sala de aula, o que evidencia tanto o potencial quanto o desafio de integrar tecnologia e mediação pedagógica no cotidiano escolar.

A adoção de ferramentas digitais no ambiente educacional permite uma abordagem mais dinâmica e individualizada, capaz de atender às diferentes necessidades dos estudantes. Plataformas educacionais adaptativas, por exemplo, possibilitam acompanhar o desempenho de cada aluno, identificar dificuldades específicas e ajustar conteúdos de forma personalizada, promovendo avanços mais consistentes. Além disso, recursos interativos, como jogos educativos e atividades digitais, contribuem para aumentar o interesse e a participação dos alunos, tornando o aprendizado mais atrativo.

Outro ponto relevante é o desenvolvimento de habilidades fundamentais para o século XXI. O contato orientado com a tecnologia estimula competências como pensamento crítico, criatividade, autonomia e resolução de problemas, preparando os alunos para os desafios acadêmicos e profissionais do futuro. “A tecnologia amplia as possibilidades de ensino e aprendizagem, mas não substitui o papel do educador. O professor continua sendo o mediador essencial desse processo, utilizando os recursos disponíveis para potencializar o desenvolvimento dos alunos”, reforça Júnior.

Além do impacto pedagógico, este conceito fortalece a comunicação entre escola, família e aluno. Ferramentas digitais permitem um acompanhamento mais próximo da rotina escolar, com acesso a informações sobre desempenho, evolução e participação, o que contribui para uma atuação conjunta e mais estratégica no processo educacional. Paralelamente, a automação de tarefas administrativas e pedagógicas otimiza o tempo dos educadores, permitindo maior foco no acompanhamento individual e na qualidade do ensino.

Para que os benefícios sejam efetivos, é fundamental que a tecnologia esteja associada a uma metodologia estruturada e a um ambiente de acolhimento. “Quando o aluno se sente seguro, motivado e estimulado, o aprendizado acontece de forma mais natural. A tecnologia, nesse contexto, atua como uma aliada que potencializa esse processo”, destaca o diretor.

Diante das transformações no cenário educacional, a integração consciente da tecnologia ao ensino se mostra cada vez mais necessária. Instituições que investem em soluções inovadoras, aliadas à mediação pedagógica e ao acompanhamento individualizado, contribuem para a formação de alunos mais preparados, confiantes e protagonistas do próprio aprendizado. “Investir em educação com apoio tecnológico é investir em um futuro mais sólido. O equilíbrio entre inovação, metodologia e acompanhamento humano é o caminho para resultados consistentes”, finaliza José Júnior.

Sobre a Ensina Mais Turma da Mônica
A Ensina Mais é uma franquia de apoio escolar licenciada Turma da Mônica e faz parte do Grupo MoveEdu. A rede oferece programas educacionais e surgiu da necessidade de melhoria na educação de base das crianças e jovens no Brasil. A missão da Ensina Mais Turma da Mônica é fortalecer a construção da base educacional dos alunos de forma lúdica e inovadora, contribuindo para sua formação. Dessa forma, a marca adota uma metodologia exclusiva, utiliza recursos tecnológicos, promove aulas totalmente interativas, dinâmicas e altamente qualificadas, buscando o desenvolvimento das crianças em todos os aspectos. O foco é no desenvolvimento intelectual dos alunos, contribuindo na formação cultural e complementar.


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